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根据《世界体育报》的最新报道,随着保-维克托转会至布🚞拉加的交易完成,巴萨在财🗄政公平方面将获得约2100万欧元的收益。
据报道,保-维克托的交👗易金额约为1200万欧元,另加300万🌉欧元的浮动条款。由于巴萨在🗿财政公平方🚌面的超额情况,这次🐋交易和之前的交易一样,需要考虑两🏓个方面。
首先是球员🕧工资成本的摊销,俱乐部将释放60%的工资份额,以球员年薪约40万欧元为基础,俱乐部获得了24万欧元的空间。其次是📘转会收入,巴萨从中获🚿得约20%的总额。
在布拉加初⛑步支付的1200万欧元中,巴萨将获得约240万欧元的🚀财政公平收入,剩余的300万欧元则取🐃决于浮动条款,总的来说,保-维克托的🍏转会将为巴萨带🧗来将近280万欧元的收益。
在这💄笔交易之外,还有👜另外三笔交易需要考虑。最近的一🥚笔是巴勃罗-托雷转💆会至马略卡,为俱乐部释放了350万欧元,转会费的20%为100万欧元,加上球员400万欧元🎪总薪资的60%,即240万欧元。
此外,法蒂🏗租借至摩纳哥为俱乐部🖊带来了800万欧元的收益(摩纳哥承担球员一🥍半薪资的60%,即250万欧元,外😱加巴萨与球员合同延长一年带来的340万欧元空间)。
朗格莱此🕓前已自由身加盟至马竞,他的年薪约为1060万欧元,巴萨😑释放了其中的60%,即约640万欧元,将这些⬇金额相加(640+800+350+280)万欧,巴萨🦒在财政公平方面共获得了大🏆约2100万欧元的收益。
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记者8月19日从内蒙古自治🥩区鄂尔多斯🎡市有关部门核实获悉,18日鄂尔多斯🔄市多个旗区出现暴🛺雨天气,截至19日10时30分,暴雨天气已导致东胜区3人遇难、达拉特旗3人失联。 据介绍,8月18日下午至19日凌晨,东胜区🎷出现暴雨,最大雨量214毫米。19日凌晨,东胜区有3名人员被发现在🌑积水中遇难。18日至19日,达拉❇特旗同样出现暴雨。截至记🐉者发稿前,达拉特旗有3名人😤员在此次暴雨中失联,相关部门目👃前正在全力进行搜救。(记者:王靖 勿日汗)葉綾导演新片《7月份我国🏴社会消费品零售总额3.88万亿元 同比增长3.7%》突破欧美射图话题,带你进入欧美大🐠片“换脸诈骗”黑市,揭秘全年365部精选推荐“1000余受害者”真实案例,聚焦影片分类混乱👊“身份盗用”,尔派策划培🍆训中心限时开放,VIP免费看全集赠送举报指南,点击下载影片快来🛀观看和转发。新华社成都8月18日电 (记者王恒志、董小红、许仕豪)运动无限、气象万千。八月的成都,紫薇竞相烂漫,缤纷色彩与世🔑运会撞个满怀。 多样性、多元化是世运会的最大魅力。龙舟竞渡、以武会友,中华传统体育在💅世运绽放光彩;腰旗橄榄球、飞盘等潮流项目热🦄度不减,荷球、桑搏🅰等小众运动走入大众视野……发源于不同国😂家和地区的34个“宝藏项目”,既是民族的,也是世界的。 文明因交⛓流而多彩,文明因🌟互鉴而丰富。来自116个国家和🛠地区的朋友们在🔄蓉城盛夏共赴一场体育“嘉年华”。当巴蜀韵味与🐝世界风情💎呈现交融之美,赛场内外🔙闪耀着情感共鸣的温馨瞬间,也见证着文🌄明交流的动人时刻。 世界多彩 运动无限 “这个台球比🈂赛怎么没有袋口?”“浮士德球和歌德🍕有什么关系?”“短柄墙球是打墙⏳吗?”“棍网球🌸是用棍子打网球?”…… 成都世运会上,对不少观众来💻说,不懂的项😈目实在有点多。在天府公园的观📠众席上,身为成🤔都浮士德球队队员的金⚡冬成了项🥑目义务科普员:“这个⏳项目还真与歌德的名作《浮士德》有关系……” 龙舟赛是中🕓国传统节日习俗,荷球100多年前🎷发源于荷兰,救生从单纯的👫救援行🎎动在欧洲发展为运动项目……成都世运会的34个项目,很多都脱⏫胎于人类生存、生产和生活技能。这🐄些项目在世运会上百花齐放,映射出世界✖各地人民对美好生🎐活的追求。 更多元、更包容,世运会设项完美🏐契合了成都“运动无限”的口号,也正如国🤭际世界运动会协会主席何塞·佩鲁雷纳所说:“世运会🛤就像一个展示非奥项目魅力🧦的橱窗。” 这扇窗不仅映🍂照出多彩世界,也成为这些项目生🤝发新枝的契机。国际攀联副主席🚂小日向彻说:“我们希望在这😖里和其他💨项目交流,并做一些实验。” 国际攀联的实🚿验,是新增速度💋攀岩的四⏸条赛道个人赛和双人接力赛。作为仅仅有两届⚓奥运经历的项目🎴,攀岩🏣显然将更多元、更包容的🦃世运会,作为探索更多可😇能性的试验场。 世运会也在见证🤙一项项“民族运动”如何开枝散叶,成为“世界运动”。在成都,中国队😛一块龙舟金牌都没拿到的🧥消息上了热搜。但业内人士却说🚍这不是坏事,因为这说明“项目在海外🆗普及推广得很好”。 同样的感受,武术、泰拳、空手道🚤等项目肯定也有。日本队频频在🍁空手道决赛中“失手”;泰国拳手也没能“一统天下”;伊⛽朗武术选手沙欣放言自己夺冠🧦的这套动作“连很多🕛中国顶尖选手都不会轻易尝试”;英国人发明的壁球,现在满场都🐞是埃及教练…… 交流、学习、普及……世运会正成👛为这些项目推广传➿承的绝佳舞台。 爱沙尼亚的莱特夫😱妇是掷准飞盘界的“神雕侠侣”,比赛⛹结束后仅有的一🌰天自由活动时间,他们选择🍅接受中国飞盘爱好者们的邀请,参加🔩一场交流活动。来自北京的爱好者🐦张进一说,这个机会太难得了,“我们就是种子,回去开枝散叶。” 残健同行,是世运会多元化🍎的另一大体现。本届世运会设立💪了残疾人自由潜水、残疾人柔😤术等项目,而射准射箭、无人机竞速👜等项目更开创了世📂运会残疾人运动😐员与健全人运动员🖍同场竞技的先例。 世运为媒 交流互鉴 在成都世运会🗾闭幕式上,佩鲁雷纳说:“感谢成都,你们创造了历史!” 成都创造了很多世🤒运会的“第一次”——第一次举行火炬😩接力、开幕式上首次⛳设主火炬、一些💐项目首次设立男女混合组别……国际世🌞界运动会协会副主席汤姆·迪伦说:“成都🐧世运会在赛事组织方面达到🤘了卓越的标准,为这一体育盛🤵事树立了新标杆。” 卓越的背后,是深得🎳世界赞誉的“简约、安全、精彩”办赛理念。成都共启用27个现有和改造🍠后的室内外场馆,其中18个利用既有场🔕馆改造,9个依托💿湖泊公园等开放空🍹间临时搭建。迪伦说,这是迄今为🍴止最具可持续性🌸的一届世运会。 本届世运会共🛢有来自116个国家🛩和地区的6679名运动员、随👌队官员和技术官员参加,参赛规模创世运会历史新🐀高。55个国家和地区获得金牌🚷,83个国家和地区😵的运动员登上🌀领奖台,获奖国家和地👙区的数量也创🍄下历届世运会之最。 成为“史上最好一届🥔世运会”的同时,中国也从这😔届好玩新潮的国🗯际体育盛🔪会上获益良多。 棍网球、腰旗橄榄球、软式曲棍球……此次世运会🕚中国队有💯不少项目都是首次参加,从零起步组建队伍,一上场就与🎈世界强队过招,能拿到💍一分或赢得一场比赛,都是了不起的进🦑步和宝贵经验。 赛场之外,小众项🥣目的爱好者们从全国各地来到成🛫都,看比赛、切磋技艺,顺便期待与“偶像”偶遇。在位于玉林😫街区的来闹飞盘商店,美国顶级飞盘选👻手甘农、布尔的到访,就让不大的📮小店瞬间🏡成为见面会现场,大批🔦爱好者从四面八方闻风赶来,听“大神”分享训练技巧。 借力世运会“东风”,众多小众运动🎶正在加速走入中🎚国校园。今年5月以来,成都市成华区在6所中小学开展了60场世运会项🏊目体验;天回小学2023年引入跑酷项目,目前校跑酷🏊队已有100多名成员;金冬和成都一群🏄体育老师则在2024年成立了🏋中国大陆第🏪一支浮士德球队,“学生们都挺喜欢📹这项运动”…… 多样带来交流,交流孕育融合,融合产生进步。这🦉些小众项目也正成为中外开展人🔏文交流的纽带。 今年5月底,美国华盛顿州🤦林肯中学女子腰旗📜橄榄球队🏺到访成都外国语学校,与该校国际部😰野猫队开展了一场别🤨开生面的腰旗🤠橄榄球交流活动。成都外国语学校校🍔长助➡理兼国际部主任郭莉说,此次活动不仅🍺是体育竞🔙技的切磋,更是文🏥化交流的桥梁。 蓉城缤纷 气象万千 对美国男子😙跑酷自由式选手谢伊·鲁道夫来说,世运会就像是一🅱场朋友圈的聚会。无论🆙是不太会说英语的冠军、日本📣选手塩幡睦大,还是不参⛹加这个项目的意大利选手安德🐖里亚·康索里尼,以及中国⚾队的富思达,都是📓他的好朋友。能交到那么多朋友,他认为“是这项运动最💛棒的部分之一”。 这就是世运会:不仅是一🌫场体育盛会,更是一🆎个促进文化💏交流和增进国际友谊的舞台。 中国攀岩🧙选手龙见国夺冠后,向带伤参赛🌲的美国选手沃森致敬,希望这位世界纪👪录保持者能早日巅🛷峰归来;日本女子壁球选手📸渡边聪美在决📢赛中面对争议性判罚,主动说明🎛情况让对手得分,她相信“如果这种情况📚发生在玛丽(对手)身上,她也会承认的”;在团🔃队飞盘比赛结束后,两队队员会间🎽隔站立,肩搭肩🏸围成一个圈,分享比赛感受,指出彼此不足…… 坚持开放包容、互学互鉴。在成都世🕤运会上,打破文化壁垒😖的一幕幕不仅在各个🎶赛场上演,也延🚈伸到赛场之外。 马步半蹲,扩胸沉肩,一手🛳伸展拉弓似射雕……在成📋都世运会世运村B区,美😏国自由搏击教练奥斯汀·刘🦆易斯正在学习中医传统功法“八段锦”。 “中🍵国功夫好厉害!武术套路比🛹赛很精彩!”刘易斯说,空闲时间,他几乎把所有💗武术项目都看了一遍🍙,“学到了好多招”。 世运村B区非遗手作体验🆚项目负责人刘引说:“我📲们每天会举办一个小时的免费🧕巴🗺蜀文化体验活动,打陀螺、跳皮筋、抖空竹……外💘国运动员很喜欢。” 如果统计运动员🤒的心愿清单,“看大熊猫”一定会🚃排在第一位。来自土耳其的自🐱由搏击🛐女将克伦奇是名铁杆熊猫迷,她接连购买了多🌋批熊猫纪念品,还🆑在比赛后戴上了熊猫发卡。 除了熊猫,异彩纷呈的🛁巴蜀风土人情和地域文化,也让外国运动😧员大开眼界、流连忘返。 火上热搜的阿💡鲁巴队旗📨手蒂默曼斯坐上了边吃边逛的火锅巴士,他说“成都有着完全📠不一样的魅力”;加拿大软式📀曲棍球队队员艾达·梅·赫德森🎵和队友们看展览、逛集市,还体验了一🏩把汉服秀;在浮士德球赛🛰场上,30多名瑞士球迷✋跟中国🎐观众学会了喊“雄起”;印🆓度武术选手纳玛塔·巴特拉则希望有机会去青城山“学一两招”…… 在成都,以世运为窗,开放的中💋国呈现出万千气象。在这里,多元文化汇聚成共👰同文化,增进理解、凝聚共识,推动不🥩同文明交流对话、和谐共生。用免🐅单重构亚洲女人自熨在线视频:尔派策划培训中心在✴楚♈侯乡建成反乌托邦🆗试验场这个暑期,职业本科的“异军突起”成了教育领🌌域的热点话题。 高考录取🐍结果日前出炉,职业本科分➗数线持续攀升——比如,深圳职业技术大⛷学在广东省物😢理类投档最高分达到🔔了617分,超过🕗本科控制线181分,超过特控线83分,也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业技术大学录取最高🕌分达621分,创下浙江省同🏡类院校历史新高,600分以上🍹考生数量较去年增长17%,550分以上🎤录取考生达445人。 与此同时,职业本科院校🏻也在密集“上新”,规模持续扩容。截至目前,我国职📐业本科院校已达87所,教育部今年先后批🤲准同意设置36所职业📣本科学校,占目前职业✡本科总数的四成多。 “职业本科越来越👘被社会认可了!”湖南师范📠大学职业技术学院教授🧐唐智彬说:“不过,作为刚起步的💶新生事物,职业🏒本科在发展过程中还要注意诸多🤸问题,如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都🛋不是最终目的,人才培🍟养质量才是生命线。” 职业本科🥄的吸引力缘何日益提升?未来,又🐂该如何守好人才培养质量关? 学历硬了 技能值钱了 金华职业技🛳术大学浙江省现代🥇职业教育🏅研究中心副研究员王🔹亚南多年跟踪研究我🧒国职业本科发展进程。他告诉记者,我国职业⏹本科发展速度喜人,目前已覆盖28个省区市,初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容,必然带来招生数🚅量猛增,招生规模自2020年试点🏧以来持续攀升,2024年招生近11万人,比2023年增长约21.9%,是2020年刚开始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。” 他介绍,我🕤国职业本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征,形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体〰化发展格局。目前,职🚤业本科专业总数为298个,覆盖19个专业大类。“截至2025年3月,职业本😯科专业布点中,电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑🎛这五大类占了大头(67.6%)。职业本科学科➿专业设置的原则是‘产业需要啥,专业就设啥’,紧盯高端制造、人工智能、新能源这些🔉产业前沿,动态调整,力求跟🤛现代产业体系高度匹配。” 唐智彬认为,吸引🖐力提升的根源,在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业🦈教育确定为与普通高等🖌教育具有同等重要地位的🚎教育类型。‘平起平坐’后,职业本科得以🅰与普通本科享有🧗同等地位。这👸不仅推动了相关学位认可、考研考公平等化🎬,更奠定💿了社会认知的基础。” 西南大学⚽职业教育与成人教育研💺究所所长林克松😩对此表示赞同。“‘天花板’已经打破,‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径🏦基本打通,职业本科学生考研❎、申博的🛰比例逐年上升,同时,公务员考试、国🐘企招聘也明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温,是必然趋势。” “另💮一个关键因素在于技能值钱了。”林克松分析,随着产业升级,企业要的不再是🌪普通技工,而是能解👱决复杂问题的复合🕟型工程师。“职业🍼本科培养的正是这🧤种关键人才,成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’,分量自然越来越重!” 王亚南说:“职业本科,职业在前,本科在后,学生🛅既能练就较强的职业技能,还有本科学历,何乐不为?‘学历背书+技能溢价’的双重优势日益凸显。”但与此同时,王亚南也注意到,部🕠分民办职业本科院校出现发布👴多次征集🚽志愿后依然未完成招生任🏏务的现象,“这表🍛明职业本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职🤐业本科院校普通高考物理🛤类招生数据分析发现,有21所学校录取最低分🤵数❎线与该省最低投档线差🍻值小于20分,其中20所为民办职业📵本科院校。 应对就业⛰结构性矛盾的“对症良药” 来自浙江金📿华的学生朱懿涵,今年高考成绩600分,本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌,他最终“情定”浙江机电职业💛技术大学。他说:“学校最‘香’的,就是就业率高。我报考的城🤛市轨道交通设备与控制技术🏮专业,就业率高达98%!” 朱懿涵的选择📊并不新鲜,也非个例。早在去👬年高校招录季,考了601分的陈雪彤就选🐛择进🏓入民政职业大学🕑殡葬专业就读。在她看来,殡葬是最贴近⚽民众的工作之一,这一专业的就业🎬前景非常广阔。 越来越🌉多高分考生用行动证明,职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。 “学生越来📱越青睐职业本科,最直接的原因在🦅于就业率高。人才培👜养质量好不好,就业是很重要的衡😹量指标。”王亚南介绍,《中国职业🚕教育质量年度报告》显示,首批职业本科🥒毕业生就业落实率达87.07%,高出全国本科学📿校平均水平4.5个百分点,毕业生90%以上服务于制🚶造业等实体经🧢济领域。部分🚮院校如南京工业职业⚫技术大学的本💹科生毕业落实率超96%;泉州职业技术大🈯学学生多在头部企业就业,或去往央企、国企工作,其🎽毕业落实率达到92%左右;山东外国语🧕职业技术大学服务于“一老一小”,毕业落实率也达🆓到90%以上。 王亚南认为,职业本科扩📋容不仅是应对😊就业结构性矛盾的“对症良药”,更是推动经🌔济高质量发展的“战略引擎”。“职业本科教🕕育因其直接面向职业🐤岗位开展专🚭业设置和人才培养,具有相较🕗于其他教育类型的先天🌀就业优势。同时,职业本科以‘专业跟🤪着产业走’为核心逻辑,能够有效填补🍮制造业高端化、数字经济崛起带🌳来的人才缺口。” “填补空白”,是专家多次提及📇的关键词。唐智彬表示:“职教本科扩容能🧒够进一步🗨扩大人才供给规模,加速🤟弥合高技能人才断层。职业本科培🐴养的是兼具理论素养😦与精湛技艺😖的现场工程师,既会‘拧螺丝’,也会‘调机器’,更懂理论运用,有效弥补了普🕴通工人在技术深📄度与理论高度上🥙的能力空缺。” “更重要的是,职教本科精准对接市场🐈需求,专业设置紧贴🔥产业需求,课程紧贴实🎷际岗位需求,通过实施订单培养、入🎉学即入职等措施形成较强的产🚁业适配力,能真正培养出‘上手即能用’的高👵素质技能人才,填补普通🥪本科偏理论、专科🛋高职偏操作之间的能🎩力鸿沟。”林克松说。 注重“产业基因” 实现“双向赋能” 相比其他教育类👢型,职业教育的认可🙊度提高尤为不易。那么,在扩容之下,职业本科的⛷人才培养质量又该🏔如何保障? 林克松开出“产业基因”的药方:“推行标准共定,以产业需🙍求为方向,及时调💕整更新专业体系,将企业真实项目💯融入课程,锚定人才培养👨方向。实施师资共建,即🏯企业导师负责教授新技术、新工艺,学😩校导师负责提炼方法论、培养迁移能力,通过‘校中厂、厂中校’模式🔚提高教育教学质量。” “同时,做好资源互通,学校与🐺企业硬件资源共享,如生产线、场地、实训设备;智力资源对流,学校教👹师参与企业实践和✌技术革新,企业工程师⚡到学校兼职任教,实📢现院校和企业双向赋能。开展评价互认,人才😊评价以产业要求为标准,如以技能证书代替分🚃数评定、以产线工艺技术问🌯题为毕业🗽设计方向,将院校人才培养置📽于产业标尺之下。”林克松说。 “要进一步🚱深化产教融合,强化企业参与培🐪养全过程,确保本科阶段实😾践教学占比超50%,通过校企🦑共建产业学院,将真实生产项目转👡化为教学内容。”王亚南补充道。 唐智彬则建议,学校应树立“经营”思维,紧扣产业🙍建设高需求专业群,打造核心竞争力,形成人才培养的“独属性”。“力求🗜让大家一提到某专业,就会想到这所💁职业本科院校。” “专业群建好了,就要延伸打造有🍄吸引力的特色化💗课程,强化学🌂生和企业的‘用户黏性’。当然,也不能只在🚿传统课堂上打转转,要🐲充分运用人工智能、虚拟仿🍟真实训等新技术,营造贴近🚏真实职业场景的教学环境,提升学生的⛴综合职业能力。”唐智彬说。 王亚南还格外🤸强调精准定位🌺与过程监控的重要性。他建议,职业本科🐔应注重专业层次衔接,明确专科与本🌬科差异化定位——专科侧重特定📈职业领域的技术🎀熟练应用,本科聚焦复杂🥛系统集成与技术改进,如智能制造🚶领域,专科培养设备运🐳维员,本科🖇培养生产线优化工程师,避免同质化。同时,构建质量监测体系,运用大数👵据跟踪招生、培养、就业全链条,重点监测毕业生技术🥎攻关🌂能力与岗位适配率。 “职业本科🤶院校申请专业硕士学位点时,必须将职🎺业性要求作为核心准入标♎准,通过系统化设计,确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与产业🐑需求深度耦合。” (本报记者 晋浩天)
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Shelby Gibson/羽田優菜/Sara Jay/藤岡未玖
(青岛日报/观海新闻记者 葉綾)责编:
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