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根据《阿斯报》的报道，西蒙尼非常关🚳注马竞新援鲁杰里。在训练中✴向他讲解了如何在防守🍲中选好站位。

报道称，鲁杰里注定🎧会成为2025-26赛季马竞的🎊重要一员。西蒙尼非常关🍖注这位边后卫，在训练🤽的最初几天里，鲁杰里已经明确🧠自己将担任边翼卫，有义🕡务前插参与进攻，但同时不能忽🔄视稳固防守才是首要任务。

西蒙⌚尼向他讲解了如何🔹在防守中选好站位。并告⏳诉他必须在后场做好防守，在场上要密切🦆关注其他防🍿守队友的移动。

在训练赛的🥅下半场，鲁杰里在一次🈹防守中遇到了困难，当时🚜对方球队将球长传到空当，小西蒙🌛尼作为对手高速插上。这位阿根廷球员在速😣度上对他进行了考验。那一刻，他有些吃力。不过三后卫体系🐲让球队顺利化解🦁了危机，科斯蒂斯和勒🏜诺尔芒🎡及时补位协助队友完成了防守。

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西藏自治区🌇成立60周年庆祝大会隆重🖱举行 习近平出席大会

中新网8月20日电 据最高检🐶微博消息，日前，山西省临汾🐭市人大常委会原副主任🌡柴高潮(副厅级)涉嫌受贿罪一案，由山西省监察🤐委员会调查终结，移送检察🎮机关审查起诉。经山西省🥟人民检察院指定管辖，由长治市人民✏检察院依法向长治🅿市中级人🐮民法院提起公诉。案件正在进🎏一步办理中。　　检察机关在审🐷查起诉阶段，依法告知了被📲告人🐂柴高潮享有的诉讼权利，并依法🏁讯问了被告人，听取了辩护人的意见😢。长治市人民检察🔱院起诉指控：被告人柴高🍫潮利用担🌫任山西省洪洞县纪委书记、县长、县委书记，临汾市人大常委🎴会副主🚫任等职务上的便利，为他人谋取利益，非法🕣收受他人财物，数额特别巨大，依法应当😵以受贿罪追究其刑事责任。珂英化工有限公司特别推荐《（抗战胜利80周年）百团大战珍贵💤文物入藏重庆中国三峡🙇博物馆》，围绕人😥体艺术汤加丽“偷拍事件”，配合TOP50番号收藏推荐“超百万播放量”、最准公式居🏠然是它“真相揭秘”，揭露找片耗🐤时太久“隐私被侵犯”，綾部のあ主演，最后机会限时免🎈费观看，马🌪上观看完整版点击进入！中新网大理8月21日电 (陆希成)21日，“有一种叫云南的生活”·守护湿地之美共🔬享诗意生活新闻发布会在大理白🧙族自治州🕤大理市举行。记者从会❕上获悉，十年来🔀云南在全省实施湿地保护与🖕恢复、湿地生态保护补☝偿等项目160个，修复退化湿地15万余亩，完成湿地👼生态保护补偿6万余亩，有效提升湿地🐺生态系统质量。　　云南位于长江、珠江、红河、澜沧江等六大国际、国内江河的👫上游或源头，1000余条河流奔腾😚不息，40余个高原湖泊熠熠生辉。全省湿地面积59.37万公顷，虽👫仅占全国湿地面积的1%，却保育了全国53%的湿地植物和43%的湿地脊🐘椎动物。近年来，该🐚省将高原湿地保护纳入“生态立省”发展战略，通过颁布施行《云南省湿地保护🆑条例》、在🍲全国率先出台《省级重要😮湿地认定》地方标准和认🤼定办法、建立国家高原湿地研究中🎤心等，不断😹完善湿地保护体系。　　云南省林业和🔝草原局党组成员、副局长段利武介绍✍，云南已拥有🎊大山包和拉市海等国际🍡重要湿地5处、香格里拉市千🚓湖山等国家🎉重要湿地3处，数量分🐲别居全国第3位、第4位；已建📜立泸沽湖等湿地类型自💇然保护区17处、抚仙湖等湿地公📲园19处。图为云南大理洱海。大🌳理州政府新闻办公室 供图　　得益于系统性保护修复，云南湿地野生🗄物种种群显著扩😂大：纳帕海黑鹳♿数量从2016年的200只增至416只，成为国🌧内黑鹳种群数量最大、分布最集中的越🕦冬地和停歇地；剑湖紫水鸡数量从767只增至1478只，成为国内紫水鸡💌种群最大分布地；“鸟中大熊猫”彩鹮在滇池、泸沽湖、大盈江等多🍎处湿地现身，并首次在剑湖湿地成😰功繁殖。　　发布会举办🤠地大理市，拥有洱海国家级重要湿💝地和罗时江省级🛤重要湿地等湿地资源，湿地面积超2.6万公顷，湿地覆盖率达15.4%，是中🎅国西南区域典型的高原湿地城🕚市之一。　　中共大理市委副书记、大😲理市人民政府市长王剑表示，近年来，该市坚持高位推动湿地保📲护工作，建立完善湿🚽地保护管理体系，形成“自然保护区+风景名胜区+地质公园+饮用水水源保😨护区”为一体的湿🥩地保护体系，通过湿🏫地生态修复、保护管理、科研监测♑等举措持续加强湿地保护，湿地保护率达94.13%，鸟类增加到162种，鱼类种群逐步📥多样化，形成“山水林田湖草沙”生命共同体。　　在洱海保护治🥋理方面，该市围绕削⏬减入湖污染负荷核心🌓任务，实施环湖截污工程、农业面源污染防控、滨湖生态💻修复等系列保护治理🔊项目和措施，洱海湖泊📮水生态修复取得积📠极进展。洱海流域27条主要入湖河流🛤水质优良率常🉑年保持在100%，洱海水🍫质稳定在优良水平。2025年7月24日，大理市获评“国际湿地城市”认证，成为中国第🌍二个获此殊荣的县级市、云南省🥥首个荣膺此誉的城市。　　王剑表示，下一步大理市将严🍛格落实湿地保护红线㊙制度，加快🅱探索洱海流域生态产品🥑价值核算及实现机制，强化卫星遥感、AI监测等技术应🐍用，加强与其他“国际湿地城市”交流合作，同时广泛👒开展湿地保护宣传活动，形成全社会共😒同参与湿地保护的良🤒好氛围。(完)西條樹希凌晨📸回应性爱录像流出事件。从拉萨👐河谷到羌塘草原，一座座寄宿制学校的〽灯光，在高原夜空里🕵悄然连😖成一条温暖的光带。60年前，这条光带尚未出🤶现；60年后，它已成为🍓西藏现代化最温暖的注脚。值此西藏自治区成🎖立60周年，我们回望寄宿教育🌳的来路，也借此看清“中华民📸族共同体意识”怎样在一间间宿舍、一堂堂课🌌里悄悄生根，见证民♓族区域自治制度下，从“有学上”到“上好学”转变的生动实践。　　历程：从🎌帐篷小学到标准化寄宿　　旧西👬藏没有一所现代意义上的学校，适龄儿童入学👭率不足2%，文盲率高达95%以上，广大农🥁奴子女被剥夺了受教育权利。牧区孩子只能🚝跟随牛羊游走，寺院、私塾和官学以“僧侣即教师，经文即课本”形式存在，却与普通牧民💸无缘。　　1959年西藏平叛🍝和民主改革后，西藏工委提出“民办为主，公办为辅”方针，拉萨、日喀则等地率先试👝办寄宿班，配发棉被、糌粑，解决了“有学上”的问题。1961年，班戈县普保👳乡建起第一所“帐篷学校”，一顶帐篷、一名教师、14名学生，成😗为牧区寄宿教育的起点。到1966年，全区公办小学82所、民办小学1953所，适龄儿童入学率由🍓民主改革前的约1%提高到30%左右。　　1985年，西藏在全🥝国率先对🏅义务教育阶段农📏牧民子女实行“包吃、包住、包学费”的“三包”政策。寄🛹宿学校数量从不足百所增至2000年的约200所，初步形成覆盖农牧区的😻办学网络。1999年，全区实现“乡乡有小学、县县有中学”，适龄儿童🤴入学率达到83.4%。2011年，西藏完成“两基”攻坚，寄宿制学校增至680余所，所有县(区)通过🈵义务教育基本均衡评估。2024年自治区统计公⛰报显示，全区小学学龄儿童入🍠学率已达99.98%，义务教育巩固率96.94%，寄宿生🥫占义务教育在校生比例超过60%，农牧民子女在寄宿🔯学校就读比例🎧超过80%。　　一条清晰的轨迹🔼由此呈现：先解决“有学上”，再追求“上好学”。从帐篷里的14名学生到🌽雪域高原的680余所寄宿学校，西藏用六十⏬年时间让教育公平的🗽阳光照⏰亮了每一顶牧帐，也把中📯华民族共同体意识写进了⛳最偏远牧童的成长过程。　　校园：共学共宿中的“三交”日常　　近年来，随着组团教育🤑援藏的发展，西😫藏基础教育得到了质的提升，师生们在🚕共学共宿的点滴日常生活中🆒铸牢了中华民🦋族共同体意识。　　2022年7月起，新一批北京“组团式”教育援藏团队扎根🚋高原。在北京援藏指挥🐷部、北京市😑教委和拉萨市教育局统筹下🈺，他们🌴以铸牢中华民族共同体🌋意识为主线，立德树人为核心，推动援藏模式由“组团”走向“融合”，为京藏师🔹生搭建共学共育新平台，传授首都经验，携手当地🏪教师助力西藏教育现代化。2023年8月，“组团式”教育援藏团队创新推👣出“京藏同心 见字如面”主题书信往来活动。这项活动🎐宛如一条纽😆带连接起京藏两地学生的心。目前，已有近51所北京🐲大中小学热情参与，3000余对京藏👖师生结为亲密笔友。拉萨北京实验中学雏鹰🚤班、翱翔班研学团赴京🙆游学时，与笔友们线下相聚，他们互送祝福、互赠礼物，纯真🦅的友谊在彼此心间深深扎根。拉萨市实验小学的🆚孩子们，不仅通过🖲书信与首都伙伴交流，在传统节日时，还会与笔友线上相🥩见。他👾们一起共读书信、共度佳节。实践证明，通过系列活动，不仅帮助孩子们开阔🚕了眼界、增长了见识，更增强了“五个认同”，铸牢了中华民族共🐂同体意识。　　湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”，一批批湖南教😎育援藏干部人⛩才先后赴藏，为山🌡南教育事业倾注心血。2025年1月，湖🔰南省第十批援藏🐓工作队举办的“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕，来自西👂藏山南市第三小学的藏📻族小学生依依不舍。8天7晚的时间里，山南学子🤽们不仅参加了“我的韶山行”红色研学，近距⛷离聆听了伟人故事，还参观了🙀岳麓书院、湖南博物院、橘子🥡洲头等景点，走进😜了中南大学、湖🥖南大学及三一集团长沙产业园、中车株洲电力机🥇车研🌧究所有限公司等高校⚫和企业，感受湖南文化👥的蓬勃活力和智能制💌造的强大魅力。2025年6月的一个清晨，伴随清脆的🕟上课铃声响起，山南市三🏌小多媒体教室内，几十名藏族🕗学生端坐一堂，与远在3000多公里外的⤴长沙市芙蓉区🌠东风小学学生，同上一门科学🔱实验“空中课堂”。在山南三小的♑学生宿舍，藏族、汉族、回族学🍐生交叉入住，床位号、班主任电话、家长微信🌚二维码一目了然，学生在日💒常起居中自然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查：周一糌粑🥎配酥油茶，周三牛肉包子，周五新疆抓饭。菜单🎦由后勤处根据西藏自治区教育🐪厅“学生营养指南”制定，并在校内公🛤示栏向家长公开，确🚜保孩子们在共享三餐的🏿同时共享文化味道。　　在调研过程中，我➡们发现不少西藏寄宿学校提倡“阳光教育”、“快乐教育”，多措并举⛹促进学生全面发展。在教学中，学🙇校采用藏汉双语教学，还设有英语和其📱他现代通🦖识教育课程，满足学生多👇样化学习需求。同时，所🍮有学校都安排了民族传统文🐷化兴趣课程，包括藏文书法、传统体育、民族艺术等，还把课间操统一🌴安排为带有🎈健身功能的藏族舞蹈。在生活管理上，学校提供安全、舒适的生活环境，注重学生营养均衡，专门制作糌粑、酥油茶、藏面等藏族特🅰色美食。北京援藏的拉♉萨市实验小⛅学校长认为，阳😠光教育需要培养具有国🌜际视野及家国情怀的、快乐自信的🚕阳光少年。随着我国的发展，国🏼际化程度越来越高。西🍟藏与其他地区的交🔵往交流交融日益频繁，而且🎟也开始与国外合作。如何🕑培养出有眼界的孩子们？在北京援藏资金的🤣支持下，给孩子们创🏄造一切机会，让他们走出去开🔈阔眼界。因为眼界决💤定高度，高度决定思路，思路决定出路。　　西藏自治🚴区教育厅2023年问卷显示，不同民族的寄宿生平🍕均每天共同生活、学习10多个小时，92.4%的学生💝能用普通话日常交流。课堂里，国家统🌕编教材与自治区民族团🈲结教育读本并用；校园外，学校🏵每学期组织“家长开放日”，2024年5月，那曲牧🎆区家长乘坐教育局安排的免🥡费大巴到校，看到孩子领着🌉同学跳牧区锅庄，连说“放心”。混班、混宿、混餐，把“交往、交流、交融”浓😎缩为一天四顿饭、一夜好睡眠，也在一🔛张小小住宿表里🤧写下了铸牢中华民族共同体🏮意识的最日🍚常注脚。　　铸牢：制度背后的共同体🕹意识　　六十年栉风📴沐雨，民族区域自🥪治制度在雪域高🔏原落地生根。西藏自治🌷区成立以来，各🐭族群众受教育权🆗利得到制度保障，西藏教育发展取🖱得历史性成就。今⏫天的寄宿制学校，正是这🍸一制度结出的果实：396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主题实🍑践写进课程表，成为落实民族区🎌域自治的🆙鲜活场景。　　面对🔫高海拔师资流动难题，自治区依托🍵民族区域自治法赋予的自👿主管理权，主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏，三年累计迎👬来进藏教师3200余人次；同时启动“银龄讲学计划”，返聘退休教师300余名，让“自治权+国家支持”在高原课堂交汇🔘成网。制度、情感、文化三条线，在自治框👄架内交织成可感可及的温度。　　六十年一甲子，雪域高原换了人间🧖。孩子们在操场上一同升🐐旗，一同唱国歌，在食堂分享同一🈳壶酥油茶。寄宿制学校🔱用看得见的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言，把民族区域自治🦎制度写进一代又一👲代人的成长历程。站在新的起点，这条由🤳制度播撒、国家托举、各族师👭生共同点亮的光带，将继续延伸，照向更加辽阔的现❣代化未来。　　(梁俊艳 作者为中国🐱藏学研究中心历史研究🛹所研究员)　　(“统战新语”微信公众号)

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（青岛日报／观海新闻记者 綾部のあ）